ESPACIOS DISCIPLINARES (ÁREAS)

CAMPOS PROBLÉMICOS

Infancia-Niño

SUJETO: Descubrimiento del  niño por el adulto

Lenguaje Y Comunicación

COMUNICACIÓN: Modalidades de comunicación adulto/niño

Ciencia Y Tecnología

COGNICIÓN: Construcción del conocimiento por el niño y los saberes del maestro

Ciencia y Tecnología

DIMENSIONES TECNOLÓGICAS: El pensamiento tecnológico en el niño y en el adulto

Arte

IMAGINACIÓN, FANTASÍA Y CREACIÓN: Innovación/obra y mundos posibles

Sociedad

CULTURA, INFANCIA Y EDUCACIÓN: Modalidades y

Perspectiva de la educación de la infancia