Objetivo

Formar licenciados en Pedagogía Infantil,  que desde un enfoque interdisciplinario, desarrollen procesos pedagógicos que asuman al niño y a la niña como sujetos de la cultura dotados de una serie de atributos que le otorgan una condición potencializadora, a través de sus dimensiones cognitivas y afectivas, al tiempo que los legitimen como sujetos de la experiencia, cuya incorporación a la sociedad orientará formas particulares de ser y estar en el mundo de manera que  puedan introducirse satisfactoriamente en las esferas de lo ético, lo estético y lo político, no solo desde la perspectiva del desarrollo, sino desde una mirada social, histórica y cultural.