Contenidos curriculares
 

La presente tabla da a conocer los campos problémicos que se trabajan en la Licenciatura En Pedagogía Infantil y los espacios disciplinares que apoyan el desarrollo de los dichos  campos.

 

 

ESPACIOS DISCIPLINARES (ÁREAS)

 

 

CAMPOS PROBLÉMICOS

 

Infancia-Niño

 

SUJETO: Descubrimiento del  niño por el adulto

 

 

Lenguaje Y Comunicación

 

COMUNICACIÓN: Modalidades de comunicación adulto/niño

 

Ciencia Y Tecnología

 

COGNICIÓN: Construcción del conocimiento por el niño y los saberes del maestro

 

 

Ciencia y Tecnología

 

DIMENSIONES TECNOLÓGICAS: El pensamiento tecnológico en el niño y en el adulto

 

 

Arte

 

IMAGINACIÓN, FANTASÍA Y CREACIÓN: Innovación/obra y mundos posibles

 

 

Sociedad

 

CULTURA, INFANCIA Y EDUCACIÓN: Modalidades y

Perspectiva de la educación de la infancia